Agghjiummai

un racconto sonoro del territorio tra Trinità d’Agutlu e Costa Paradiso, realizzato dalle studentesse e dagli studenti della Classe 2a della Scuola Secondaria di Primo Grado di Trinità d’Agultu e Vignola

a cura di Stellare

Attraverso pratiche di ascolto, registrazione ed elaborazione digitale del suono, le studentesse e gli studenti hanno esplorato i luoghi della propria quotidianità e il paesaggio costiero di Costa Paradiso, costruendo un racconto sonoro collettivo del territorio.

Il laboratorio si è sviluppato nell’arco di una settimana intensiva dedicata all’ascolto del paesaggio, all’analisi del suono e all’utilizzo di strumenti musicali, tecnologici e digitali per la registrazione e l’elaborazione sonora. Le attività sono iniziate negli spazi della scuola — dall’aula al campetto esterno — per poi estendersi al paesaggio costiero di Costa Paradiso e ai suoi ecosistemi naturali.

Utilizzando microfoni ambientali e strumenti di registrazione, le studentesse e gli studenti hanno raccolto suoni naturali, antropici e relazionali, successivamente rielaborati attraverso software digitali e strumenti di base di coding. I materiali registrati sono stati quindi intrecciati con i suoni prodotti dagli strumenti musicali utilizzati durante il percorso formativo scolastico, dando forma a una composizione che restituisce una geografia affettiva e acustica del territorio attraverso lo sguardo delle giovani generazioni.

La postazione di ascolto, attiva presso Casa Li Baietti dal 3 luglio al 27 settembre 2026, consente di accedere, tramite QR code, alla traccia sonora e alla mappa dei luoghi registrati.

Crediti

Agghjiummai è una composizione sonora collettiva realizzata dalle studentesse e dagli studenti della Classe 2ª della Scuola Secondaria di Primo Grado di Trinità d’Agultu e Vignola:
Annalaura Bogena, Sofia Carbini, Carlotta Curis, Matteo Fucci, Giada Garbarino, Gise Annisa, Gianna Reccu, Giulia Toni, Mia Manca, Mohamed Naji, Roberta Pilari, Satta Helena e Ian Skarra, guidati dalla factory sonora  Stellare